«Что значит сочинять музыку или писать аранжировку? Это вопросы, на которые сам автор не сможет дать полный ответ, но одно понятно – это творческий процесс, в котором композитор или аранжировщик проявляет все свои знания, талант, идеи, интуицию, свой «слуховой багаж» и вкус».

Свои слова Александр Виницкий адресовал участникам II Всероссийского Интернет – конкурса учебно-методических работ «Гитарный ренессанс», который прошел с 15 января по 19 мая 2021 года на базе ГБПОУ «Курганский областной музыкальный колледж им.Д.Д.Шостаковича».

Конкурс проводился по трем номинациям: аранжировка, композиция и учебно-методическое пособие.

В качестве жюри конкурса были приглашены известные гитаристы, композиторы, аранжировщики и педагоги международного уровня: Роман Зорькин (г.Москва), Антон Баранов (г.Санкт-Петербург). Председателем жюри стал известный концертный исполнитель с оригинальным, обширным репертуаром, изысканным вкусом и неповторимым стилем Александр Виницкий (г. Москва).

На конкурс было представлено 37 работ – это и оригинальные сочинения для исполнителей на классической гитаре, и аранжировки для солистов и ансамблей, и учебно-методические пособия различной жанровой направленности.

География конкурса обширна: Казахстан (Нур-Султан), Украина (Чернигов), Россия (Москва, Санкт-Петербург, Казань, Екатеринбург, Новосибирск, Владивосток, Воронеж, Югорск, Унъюган ХМАО, Тюмень, Сысерть, Северск, Солнечногорск, Челябинск, Пенза, Дзержинск, Курган).

Итогом II Всероссийского Интернет-конкурса учебно-методических работ «Гитарный ренессанс» стало издание сборников сочинений и аранжировок талантливых музыкантов, победителей и участников конкурса, которые создали свои оригинальные произведения для исполнителей на классической гитаре, обогатив концертный репертуар. Кроме того, были опубликованы учебно-методические пособия конкурсантов, посвященные начальному этапу обучения игре на классической гитаре, специфическим приемам игры на гитаре, требованиям к техническим зачетам, использованию мультимедийных технологий в образовательном процессе класса гитары, проектированию современного урока в ДМШ и ДШИ.

Оргкомитет конкурса и члены жюри надеются, что все сочинения и аранжировки, вошедшие в сборники, зазвучат на концертах и конкурсах в исполнении хороших музыкантов-гитаристов, а слушатели познакомятся с творчеством участников конкурса.

• Голосовать 0
•